Afin de comprendre le niveau des étudiants de licence en compétences numériques, l’Observatoire Pix des compétences numériques publie une nouvelle étude se basant sur plus de 7700 certifications Pix.
Le constat est alarmant. Un étudiant sur deux n’a pas le niveau nécessaire pour poursuivre ses études de façon sereine. Plusieurs enjeux se dégagent :
- Un contraste selon la filière, ce qui redéfinit l’accès aux compétences numériques
- Les bons réflexes sur la cybersécurité
- Le respect du droit d’auteur
Ainsi, Pix met les étudiants en situation réelle sur plusieurs domaines des compétences numériques dont l’identification de sources fiables ou encore la communication et la collaboration en ligne.
Vous pouvez consulter l’étude en cliquant sur le bouton juste en-dessous !