Webinaire, le 29 septembre 2026 de 11H30 à 12h30
Il y a deux ans, le CFA académique de Paris s’est posé une question simple, mais difficile à résoudre à l’échelle de 57 UFA dans l’académie : comment faire en sorte qu’un apprenti, où qu’il soit scolarisé, ait accès aux mêmes informations, aux mêmes droits, avec la même clarté ?
Parce que dans les faits, l’expérience d’un apprenti pouvait varier énormément d’un établissement à l’autre, non pas par manque de volonté, mais parce que l’information circulait de façon disparate, portée par des pratiques locales, des outils différents, des habitudes propres à chaque équipe administrative.
C’est de ce constat qu’est né un travail commun entre le CFA académique de Paris et CFA Connect, non pas pour imposer un outil de plus, mais pour construire ensemble une réponse à des problématiques de terrain :
– Comment garantir à chaque apprenti, quel que soit son lycée, un accès homogène à l’information ?
– Comment s’assurer qu’un apprenti qui a droit à une aide la connaisse et sache comment la demander, sans que cela dépende du hasard ou de la débrouille ?
– Comment redonner de l’autonomie aux apprentis face à des démarches administratives et légales souvent perçues comme complexes, voire décourageantes ?
– Et une question plus sensible encore : comment mieux repérer, recueillir et signaler les situations de mal-être ou de troubles de santé mentale, dans un contexte où les apprentis, comme les élèves, n’osent pas toujours en parler ?
Ce webinaire n’est pas la présentation d’une solution technique. C’est le récit d’une collaboration entre une institution qui connaît le terrain, ses contraintes, ses apprentis et une équipe qui a mis son savoir-faire numérique au service de ces enjeux très concrets.
Nous allons vous montrer comment ce travail collaboratif a transformé ces questions en réponses opérationnelles, déployées à l’échelle de toute une académie.